1、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。

2、只有学好基础知识，做到深根固柢，才能达到举一反三，灵活运用的目的。

3、学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。

4、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。

5、一个富于创新精神的人，对所学知识会举一反三，敢于革故鼎新，善于古为今用，并且有群策群力的合作意识。

举一反三造句

6、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。

7、我们做数学题应该学会举一反三。

8、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三？

9、小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。

10、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。

11、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。

12、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。

13、由此可举一反三，拓展我们的视野。

14、峦头理气互扣，举一反三，环环相接。

15、我们学习要能举一反三，触类旁通。

16、历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。

17、学习中切忌死记硬背，应学会举一反三，灵活运用。

18、如果真正掌握了这一课老师讲的内容，那么你就能举一反三，触类旁通。

19、他深入钻研，终于达到了融会贯通、举一反三的地步。

20、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。

21、为了激发学生的兴趣，她在课堂上常常明知故问，以求达到举一反三的目的。

22、学知识贵在举一反三，生吞活剥是没有用的。

23、学习如同窥豹一斑，只要理解掌握了所学的知识，就能做到举一反三。

24、我们应该把所学的知识运用开来，举一反三，融会贯通。

25、把知识真正融会贯通，标准应该是能够闻一知十，举一反三。

26、学数学、物理、化学也是一样，只要掌握了所学的知识，就能举一反三，触类旁通。

27、原来这些招式，和他原来所学的拳法相近，更何况今遇明师指点，他更是举一反三，触类旁通，进步惊人。

28、老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。

29、歷史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。

30、真正聪敏的人，往往能告往知来，举一反三。